Fanz-It: Pentingnya Pendidikan Jarak Jauh Pada Perguruan Tinggi

Pentingnya Pendidikan Jarak Jauh Pada Perguruan Tinggi

12.15

Ir.Fanz

Pentingkah pendidikan jarak jauh di lakukan di Perguruan Tinggi?

Penting, karena pendidikan adalah salah satu sarana untuk meningkatkan kualitas SDM. Karena itu, kualitas pendidikan pada semua jenjang dan jenis harus ditingkatkan. Kendati keadaan perekonomian kita merosot.

Hal ini menyebabkan perbedaan dalam penguasaan bidang ekonomi, politik, sosial, pertahanan dan keamanan. Bangsa yang mempunyai kualitas SDM tinggi tidak akan berada di garda depan dan dapat memimpin dunia ini. Sebaliknya, mereka yang mempunyai kualitas SDM rendah akan tertinggal, ditinggalkan dan terpinggirkan di arena percaturan kehidupan dunia. Mereka yang mempunyai kualitas SDM unggul akan menjadi penentu bagi jalannya kehidupan ekonomi, politik dan militer.

Untuk mengenyam pendidikan, terutama jenjang pendidikan menengah dan tinggi tidak selalu harus pergi ke sekolah atau kampus, yang berdaya tampung sangat terbatas. Seiring dengan kemajuan teknologi komunikasi dan pemanfaatan jaringan internet maupun intranet, dimungkinkan untuk bisa memperoleh pendidikan jarak jauh. Atau, apa yang disebut dengan pendidikan jarak jauh on-line, seperti dilakukan negara-negara maju. Apa lagi Indonesia merupakan negara yang terdiri atas beribu-ribu pulau dengan jumlah populasi penduduk yang sangat banyak, sangat tepat untuk menjalankan pendidikan jarak jauh on-line.

Masyarakat yang berada di Irian Jaya atau Timor Timur tidak usah jauh-jauh datang ke Jakarta hanya untuk mendapatkan pendidikan. Mereka cukup duduk di depan komputer dan dengan jari-jari bisa belajar dengan membuka internet. Dunia pendidikan, ilmu pengetahuan dan berbagai sumber informasi ada di ujung jari.

2. Jelaskan dampak positif dan negatif dari penyelenggaraan pendidikan jarak jauh!

Pendidikan jarak jauh on-line melalui internet ini sangat tepat untuk diterapkan di Indonesia. Mengingat luas Indonesia yang terbentang dari Sabang sampai Merauke dan jumlah penduduk yang sangat banyak, tidak mungkin tertampung di sekolah atau universitas yang sudah ada sekali pun. Dengan sarana pendidikan seperti ini dimungkinkan pencapaian upaya pemerataan distribusi pendidikan ke seluruh wilayah Tanah Air.

Dampak Positif

- Kita bisa mendapatkan materi dengan mudah dan belajar mengevaluasi pembelajaran sendiri dimana pun kita berada, baik dirumah maupun di kampus.

- Kita bisa belajar baik diruangan tertutup ataupun diruangan yang terbuka, selain itu kita bisa belajar dengan bebas tanpa ada batasan waktu yang biasa ditetapkan untuk setiap mata kuliah di kampus sehingga kita lebih mudah untuk memahami materi yang disampaikan oleh dosen tersebut.

- Pembelajaran secara online dapat mengefisienkan waktu belajar kita dimana pun kita berada (saat sedang sibuk maupun sedang bersantai-santai). Selain itu dengan pembelajaran secara online membuat para peserta didiknya tidak GapTek dan dapat saling sharing informasi dengan yang lainnya.

- Pembelajaran online akan memudahkan siswa untuk menikmati pendidikan dimana yang dia inginkan tanpa terkendala oleh biaya, waktu dan tempat.

Selain keunggulan-keunggulan tersebut, ada beberapa dampak negatif yang mungkin timbul dalam sistem belajar jarak jauh on-line ini.

- Tingginya kemungkinan gangguan belajar. Karena sifat cara pendidikan jarak jauh ini merupakan belajar mandiri, sehingga kemungkinan terjadi gangguan selama belajar sangat mungkin, hal ini bergantung pada motivasi masing-masing pembelajar. Demikian pula dengan kemungkinan terhentinya program pembelajaran.

- Kesulitan mendapat penjelasan pengajar/fasilitator yang sesegera mungkin apabila si pembelajar mendapatkan kesulitan. Si pembelajar harus menunggu pengajar untuk membuka internetnya.

- Pemahaman pembelajar terhadap bahan ajar. Bisa saja terjadi kesalahan visi dan persepsi terhadap tujuan yang ditentukan. Si pembelajar merasa bahwa dia telah mencapai tujuan pembelajaran, sedangkan pengajar/fasilitator masih menganggap belum tercapai sepenuhnya. Tetapi, kesalahan visi dan persepsi ini dapat ditanggulangi, karena setiap akhir paket pembelajaran diadakan evaluasi.

- Banyaknya orang salah mempergunakan waktu belajar online atau kurang memanfaatkan belajar online, malah di gunaan untuk membuka situs media sosial, sedangkan GBOnya dibuka hanya untuk absen saja bukan untuk membaca materi atau untuk belajar.

3. Jelaskan kelompok masyarakat apa yang akses internetnya lebih rendah dari pada kelompok lainnya!

Yaitu, kelompok-kelompok yang merupakan kelompok tertentu yang berada di pedesaan dengan fasilitas minim koneksi atau tempat – tempat terpencil yang mana kelompok ini sulit untuk menemukan fasilitas yang memadai untuk mengunakan dan mengases internet sebagaimana dengan fasilitas yang ada di daerah perkotaan.

4. Apakah mereka berada di lokasi geografis tertentu?

Kelompok - kelompok yang berada di pedalaman, pegunungan, pesisir pantai yang tidak terjangkau arus listrik dan juga akses untuk menuju ke tempat tersebut sangat sulit. Misalnya di wilayah Maluku Utara dan Papau Barat.